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quarta-feira, 26 de novembro de 2014

Miragem


Atravesso o espelho

Pra me encontrar lá dentro

Me encontrar do avesso

Me avessar adentro

Será eu do avesso

Ou o avesso de mim?

Será fim do começo

Ou começo do fim?


Ítalo Anderson

quarta-feira, 19 de novembro de 2014

RESQUÍCIOS


Moacir Silva Papacosta

Pedras adormecidas,
Leito das recordações,
Saudades escondidas,
Nas correntezas das desilusões....


Sonhos afugentados,
Gritos de esperanças,
Corações despedaçados,
Abraçados por doces lembranças...

Novembro de chuvas torrenciais,
Amor que o vento do destino levou,
Sol reluzindo e aquecendo meus ais,
Amargura que em minha alma, ficou...


FOTO TIRADA ÀS MARGENS DO RIO CLARO - IPORÁ -GOIÁS. ABRAÇOS ESPECIAIS!

sábado, 15 de novembro de 2014

O fazedor de amanhecer


Sou leso em tratagens com máquina.
Tenho desapetite para inventar coisas prestáveis.
Em toda a minha vida só engenhei
3 máquinas
Como sejam:
Uma pequena manivela para pegar no sono.
Um fazedor de amanhecer
para usamentos de poetas
E um platinado de mandioca para o
fordeco de meu irmão.
Cheguei de ganhar um prêmio das indústrias
automobilísticas pelo Platinado de Mandioca.
Fui aclamado de idiota pela maioria
das autoridades na entrega do prêmio.
Pelo que fiquei um tanto soberbo.
E a glória entronizou-se para sempre
em minha existência.

Manoel de Barros

Sem Florestas sem rios aéreos acaba água

terça-feira, 11 de novembro de 2014

A importância do Estágio



Para mim, retornar a minha antiga escola depois de dois anos, agora como um “Futuro Professor”, está sendo maravilhoso.

Hoje entendo o porquê escolhi fazer letras, nunca me senti tão alegre quando entrei na sala os alunos me chamando de “professor” e me trantando com respeito.

Claramente pelo estágio de observação, vê-se que necessito me aprofundar a cada dia. Preciso melhorar ainda, mas esses primeiros contandos com alunos estão sendo uma experiência super legal.

Pretendo futuramente ser um Professor amigo e ajudar meus alunos mesmo fora do horário de aula, para que eles possam superar suas dificuldades como um dia fui ajudado quando era um aluno por uma Professora.

Tomará que possa cumprir essa meta futuramente, enquanto isso irei aprendendo através do estágio sobre como se dá uma aula e aprendo na faculdade para assim futuramente esteja preparado para ser um Professor.

Escrito por Alex Lopes Ozorio, O Poeta da Madrugada 

sábado, 8 de novembro de 2014

A Hora da Poesia com o Poeta da Madrugada

A volta de mais um quadro do Blog, devido a falta de tempo não venho postando muitas postagens sobre literatura, mas quando sobrou um tempinho pensei em fazer mais um vídeo. Já que não venho fazendo vídeo a meses me deu uma vontade de fazer e fiz mais um vídeo.
Quero que vocês comentem o que acharam do vídeo .... 


Esse Quadro "A Hora da Poesia", O Poeta da Madrugada irá recitar um poema. No caso desse vídeo iremos recitar um poema da própria autoria do Poeta da Madrugada, o poema se chama:

Sonhando em seu olhar


Seu olhar es os mais belos,
Seu olhar es os mais bonitos,
Seu olhar es os mais lindos.

Posso te dizer que me fez refletir,
Como uma moça tão bela estás aqui,
Está tão admirável que mau consigo falar.

Como se fosse uma rosa que se destaca entre as outras,
Pelo seu charme que não só encanta, mas como faz amar,
Es bela como a luz do dia.

Sua voz es mais belas que minha poesia,
Poderia ter encontrar um dia,
Mas não posso,
Pois quando acordei vi que era só um sonho.


segunda-feira, 27 de outubro de 2014

Pedagogia dos caracóis


A lentidão é virtude a ser aprendida

Os caracóis são moluscos lerdos. Andam muito, muito devagar. Ninguém tomaria os caracóis como exemplos. Embora suas conchas sejam belas e construídas com precisão matemática, o que chama a atenção de quem os observa é sua pachorra. Caracóis não têm pressa. Falta-lhes dinamismo, virtude essencial àqueles que vivem no mundo moderno. Quem anda devagar fica para trás.


Quem iria imaginar que um educador, ao observar um caracol, tivesse uma inspiração pedagógica? Pois foi o que encontrei numa revista italiana, Cem Mondialità . A fotografia que ilustra o referido artigo é a de um menino, rosto apoiado na carteira, a observar tranquilamente um caracol que se arrasta sobre a tampa da carteira. E o título do artigo é A pedagogia do caracol.


Caracol tem pedagogia a ensinar? O autor conta o sucedido com uma menininha que, ao voltar para a casa, queixou-se: "Mamãe, os professores dizem 'É preciso andar rápido, nada de vagareza, para frente, para frente. Mamãe, onde é a frente?”. E aí ele passa a falar sobre a virtude pedagógica da vagareza. Pode ser que "chegar na frente" não seja tão importante assim! Quem sabe o "estar indo" seja mais educativo que chegar!


No "estar indo" aprende-se um jeito de ser. Nietzsche se ria dos turistas que subiam as montanhas como animais, estúpidos e suados. Não haviam aprendido que há vistas maravilhosas no caminho que sobe... Riobaldo acrescentaria: "O real não está nem na saída e nem na chegada; ele se dispõe para a gente é no meio da travessia”. O adágio da Sonata ao Luar tocado "presto" seria um horror. As notas seriam as mesmas. Mas a beleza não se encontra no presto; ela está é na vagareza do "adágio". Ele aconselha os professores a estarem com seus alunos no ritmo "adágio". Sem pressa.


A lentidão é virtude a ser aprendida num mundo em que a vida corre ao ritmo das máquinas. Gastar tempo conversando com os alunos. Saber sobre as suas vidas, os seus sonhos. Que importa que o programa fique atrasado? A vida é vagarosa. Os processos vitais são vagarosos. Quando a vida se apressa é porque algo não vai bem. Adrenalina no sangue, o coração disparado em fibrilação, diarreia. Observar as nuvens. Conversar sobre as suas formas. A observação das nuvens faz os pensamentos ficarem tranquilos.


As notícias dos jornais são escritas depressa. Por isso têm curta duração. Mas a poesia se escreve devagar. Por isso ela não envelhece. Inventaram essa monstruosidade chamada leitura dinâmica. Ela pressupõe que um texto é feito com poucas ideias centrais, tudo o mais sendo encheção de linguiça. A técnica da leitura dinâmica é ir direto às ideias centrais, desprezando o resto como lixo.


Já imaginaram sexo dinâmico, que dispensa os "entretantos" e vai direto ao "finalmente"? Essa é uma maneira canina de fazer amor. Mas não é isso a que os jovens são obrigados quando, ao se preparar para o vestibular, se põem a ler "resumos" de obras literárias? Um resumo é o resultado escrito de uma leitura dinâmica. É preciso ler tendo a lesma como modelo... Devagar. Por causa do prazer. O prazer anda devagar. Você leu esse artigo dinamicamente ou lesmicamente?

Rubem Alves é educador e escritor

sábado, 25 de outubro de 2014

Sonhando em seu olhar


Seu olhar es os mais belos,
Seu olhar es os mais bonitos, 
Seu olhar es os mais lindos.

Posso te dizer que me fez refletir,
Como uma moça tão bela estás aqui,
Está tão admirável que mau consigo falar.

Como se fosse uma rosa que se destaca entre as outras,
Pelo seu charme que não só encanta, mas como faz amar,
Es bela como a luz do dia.

Sua voz es mais belas que minha poesia,
Poderia ter encontrar um dia,
Mas não posso, 
Pois quando acordei vi que era só um sonho.

Poeta da Madrugada 

ALÔ AMIGOS(AS) DE MONTE AZUL PAULISTA - SP

ALÔ AMIGOS(AS) DE MONTE AZUL PAULISTA - SP e cidades vizinhas, com o apoio da Secretaria de Cultura local, estaremos realizando um grande Evento Cultural, ocasião em que será lançado meu livro de poemas "SEGREDOS DA ALMA" APROVEITANDO O ESPAÇO DAS ATIVIDADES CULTURAIS A SEREM REALIZADAS NA CASA DE CULTURA DA QUERIDA Monte Azul Paulista - SP.
Portanto, dia 29/10/2014, a partir das 20:00 horas, estaremos na CASA DE CULTURA DE MONTE AZUL PAULISTA - SP, e desde já contamos com o acolhimento da sociedade monte- azulense! Abraços culturais e poéticos!

quarta-feira, 15 de outubro de 2014

Olá, Professores


Novamente aqui estou escrevendo,
Mais um poema,
Mas esse é para todos os Professores,
Que lutam todos os dias para ensinar seus vossos alunos,
Com a cabeça erguida,
Acreditando no potencial de cada aluno,
Ensinado de diversas maneira até eles entenderem a matéria passada.

Parabéns meus caros Professores,
Vocês são a Ponte para o conhecimento,
A única profissão que ajuda a formar outras profissões.